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苏基朗教授解读21世纪的价值教育与对话研究

发布者:     [发表时间]:2017-12-12     [来源]:     [浏览次数]:

(通讯员 何敏)12月11日下午,第154期华大论坛在逸夫国际会议中心一楼报告厅举行。香港科技大学人文学部苏基朗教授带来了题为“21世纪的价值教育与对话研究——理论与实践”的学术讲座,本次讲座由李培德教授主持。

苏基朗教授首先讲解了价值教育与对话的含义和在21世纪日新月异变化中的重要地位。随后他梳理了教育与对话研究的源起和发展的历程,并结合十九大报告谈及21世纪新时代的内涵与精神。

苏教授介绍了新时代的国情与世情,他以甘结到人民调解协议的发展为例说明排难解忧纷争,并指出同种文化排难解忧纷争很难,异文化排难解忧将会存在更大的困难,并再次从21世纪回顾了中华文明:从21世纪中文文明新“体用”观,到以前的“中学为体,西学为用”三纲五常观,再到20世纪“天演论”,并结合社会主义核心价值观谈及自己的观点和看法:“中国八十年实践的经验已经清楚证明,外来文化不管听起来多动人和理想,若不能在传统文化内找到转化、整合和承传的起接点,终究无法为日渐融入国际社会的现代中国带来全面现代化的出路,为饱历忧患的中国人创造精神和物质上的新前景。”

苏教授同时指出,新时代大学面临着许多挑战,这些挑战主要有五个方面:问责化、市场化、工程化、企业化和全球化,大学教育也面临着新的挑战,并列举说明了科研还是教育的角色矛盾,面对学生、家长、雇主的对象矛盾以及传承知识、创造知识的成果矛盾,同时也一再强调以价值为本对话的重要性。

讲座的最后,苏教授与各位老师同学进行了探讨和对话,在座各位收获颇丰,对新时代的教育与对话有了更进一步的认识和了解。

附:苏基朗,香港中文大学新亚书院毕业,澳洲国立大学博士。曾执教新加坡国立大学中文系及香港中文大学历史系,在中文大学历任系主任、大学教务长、协理副校长、历史学讲座教授、东亚研究中心主任等职,现为香港科技大学人文学部讲座教授及学部主任。曾游学剑桥及哈佛。主要编著书籍有《刺桐梦华录》、《中华世界秩序中的权力与身份》、《唐宋法制史研究》、《近代条约港现代化经济范式的反思》及《明清长三角经济新论》等。

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